Uddannelser

• 4,5 årig uddannelse i familieterapi – par og individuelt fra Dansk Familieterapeutisk Institut Århus.
• 3 årig efteruddannelse som Traumebehandler APS Traumehealing Somatic Experiencing. 
• Stressmaster uddannelse – Kuren mod stress.
• Supervisor – 1 årig uddannelse i Århus ved DFTI. 
• 1 årig uddannelse i systemisk ledelse ved Macmann Berg
• 1 årig efteruddannelse i neuroaffektiv pædagogik for børn v. Susan Hart og Marianne Bentzen.
• Mindfulness instruktør v. Atwork
• Socialrådgiver – Den sociale højskole, Odense
• Pædagog – Pædagogseminariet Odense
• Igangværende: Par-, forældre- og familieterapeut ved Nordic Parenting v/ Sofie Münster – Terapi, formidling og undervisning.

Kurser

Jeg har gennem årene deltaget i mange forskellige kurser indenfor forskellige terapiformer, børnesamtaler, coaching, supervision, personlighedsforstyrrelser, hjerneforskning, sorg/tab og traumer m.m.

Erfaringer

• Supervision for firmaer – både individuel grupper og enkeltpersoner
• Familiebehandler i et kommunalt tilbud 0 – 18 år
• Teamleder af integreret institution vuggestue / børnehave 0 – 6 år – Svenborg Kommune
• Dagtilbudssocialrådgiver – konsulent på dagtilbuds-området
• Familiegrupper med undervisning og formidling for forældre til børn med funktionsnedsættelse.
• Gruppeforløb for kvinder på krisecenter, med fokus på traumebehandling og samtaleforløb i grupper.
• Gruppeforløb for børn og  mødre, med leg og samspil.
• Tværfagligteam – fagperson på skoler og dagtilbud
• Psykologisk Praksis med borgere med angst, depression og stress, med henblik på at komme tilbage på arbejdsmarked
• Ressource pædagog på Dagtilbudsområdet

Erfaring med grupper

Leg og samspil for børn og kvinder på kvindekrisecenter, hvor fokus er på samspil og mødeøjeblikke, regulering, trivsel og udvikling for børn og mødre.
Der er fokus på forudsigelighed, gentagelser, ro, engagement, tydelighed, sjov og kreativitet.

Kvindecirkler på kvindekrisecenter, hvor fokus er på at kunne regulere sig selv, sit nervesystem og vejrtrækning. Sætte personlige grænser og opnå bedre trivsel, både på det ydre og det indre plan.

Jeg modtager supervision og er fortsat i gang med udvikling både på det personlige og det faglige plan.